A young boy in a cap walking down a sunlit path in a field, carrying a bundle on a stick and a teddy bear.
A child and an adult's hands pointing at letters on a colorful educational mat.
A speech therapist using flashcards to teach a young child in a bright, friendly room.
A child happily engaging in a therapy session, playing with educational toys.

Аз, логопедът

Логопедът е приятел и другар, който разбира детето и му помага да върви напред в област, в която е специалист и в която е необходимо да се доосъвършенства постоянно.

Диагностика

Диагностиката се прави с цел да се ориентира логопедът какво е нивото на детето. В коя област се справя и до колко и къде има дефицит. Това е първата стъпка в изготвянето на ясно структурирана терапевтична програма.

Терапия

Логопедичните занимания са индивидуални, според личността и затрудненията на детето. Терапията следва структуриран план за работа. За всяко дете се изготвя портфолио с цялата информация, събрана от логопеда за него.

Кабинетът

Създаден с единствена цел, децата, които го посещават, да се чувстват приятно. Да посещават сесиите при логопеда си с удоволствие и с желание да се връщат отново тук.